課程名稱：快樂吹口琴(線上課程)
| 期 別： | 110年度 - 第2期 |
| 校 區： | 龍山 |
| 課程編號： | F339A |
| 類 別： | 藝能表演藝術類 |
| 授課教師： | 王衍華 |
| 簡歷介紹： | 現為口琴專職演出與教學者。於2017 年德國世界口琴節半音階口琴獨奏成人組Outstanding獎，以及2018年首爾國際口琴節小合奏成人組第一名。曾任2019年首爾國際口琴節與台灣口琴音樂大賽演出嘉賓、評審。現任文山區再興小學、信義區永吉國小、樹林區育德國小與萬華社大講師。 |
| 課程時間： | 星期三 晚上 07:00～09:30 |
| 課程規劃： | 程度分級課程 |
| 課程理念： |
本課程教授項目為「口琴」，是一個潛力正在被開發當中的樂器。期待在這門課程當中，透過深入淺出的說明與示範，讓學員們能慢慢將音樂化為生活中的陪伴，並徜徉在純粹的學習樂趣當中。 【教學方式】課程進行以同步為主，非同步為輔。非同步採行包括：社群群組、雲端平台、講義、樂譜、影片。 【上課程使用平台】Google Meet。 【預期效益】透過線上教學，讓同學能夠維持吹奏口琴與探索音樂的樂趣！ |
| 教學方式： | 1. 線上同步與非同步的方式：透過線上會議室（google meet）進行課程，即時授課、示範、講解與解答學生疑問 。也會於課後在雲端放上課程相關示範音樂，提供學生複習。並於群組提供學生提問與老師解答的管道。 2. 平台教室網址會於上課前半小時給同學，讓同學能夠在課前先與老師聊天、問問題、交流，並於每堂課後三天左右給同學示範帶及下次上課的教材。 3. 師生將建立非公開之群組（Line），供課後情感與課業上的交流。 4. 為平衡學生無法見面合奏的缺憾，將考慮採取自由參加的方式，定期至通風良好的戶外吹奏口琴，老師會給予學生曲目吹奏的意見，也作為戶外郊遊聯繫情感的方式。 |
| 教學目標： | |
| 課程備註： | 若遇全國疫情警戒，無法進行實體課程時，將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
| 輔導機制： | 學生在下課之後，可以透過群組提問與討論。 |
| 使用平台： | 線上採用Google Meet。群組採用Line。 |
| 選課要求： |
一【設備需求】 同學須自備電腦或手機，以及耳機與麥克風。 二【輔導機制】學生在下課之後，可以透過群組提問與討論，老師可公開或私下回覆問題，以便維持學生學習的熱度。 |
| 成績評量： | 出席率：30%、學習態度：20%、成果展現：20%、課堂討論：10%、實際操作：10%、活動參與：10%、 |
| 推薦書目： | 口琴大全─複音初級教本(李孝明編著) 複音口琴教本 - 中級適用（陳鴻儀編著） |
| 學雜費用： | 三學分 3000 元 ，雜費另計。新生加收報名費與製證費。 |
| 教材費用： | 複音口琴C調一支1500元(可自備) 清潔液一瓶100元(可自備) |
| 社區服務： | 口琴是個適合於社區演奏的樂器，透過演奏經典歌謠，有助於拉近社區民眾與口琴的距離，也能讓聽眾與演奏者達到同樂的良好效果。 |
| 永續發展： | 何謂SDGs何謂SDGs |
| 課程影片： | 無 |
| 課程綱要： |
| 週次 | 課程主題 | 課程內容 |
| 第 1 週 | 課程介紹、漫談口琴 | 課程說明，簡介複音口琴、簡譜、單孔含法等 |
| 第 2 週 | 入門歌謠練習 | 單孔含法、腹式呼吸、認識簡譜與五線譜 |
| 第 3 週 | 入門歌謠練習 | 音階熟悉、講解拍子 |
| 第 4 週 | 經典歌曲練習 | 基本吹奏應用、搭配伴奏帶 |
| 第 5 週 | 經典歌曲練習 | 基本吹奏應用、搭配伴奏帶 |
| 第 6 週 | 古典樂曲吹奏、合奏體驗 | 歌曲欣賞與實戰、二重奏練習 |
| 第 7 週 | 古典樂曲吹奏、合奏體驗 | 歌曲欣賞與實戰、二重奏練習 |
| 第 8 週 | 手振音與琶音、合奏體驗 | 講解手振音與琶音奏法 |
| 第 9 週 | 公民素養學程週（本週例行性課程停課，請師生另選專題聆聽演講） | |
| 第 10 週 | 手振音與琶音、合奏體驗 | 講解手振音與琶音奏法 |
| 第 11 週 | 連音與斷音示範與演奏 | 連音與斷音之音階練習，搭配歌曲應用 |
| 第 12 週 | 連音與斷音示範與演奏 | 連音與斷音之音階練習，搭配歌曲應用 |
| 第 13 週 | 多孔含法與曲目練習 | 比較單孔與多孔兩種含法與曲目演練 |
| 第 14 週 | 多孔含法與曲目練習 | 應用多孔含法演奏曲目 |
| 第 15 週 | 低音伴奏示範與演奏 | 講解低音伴奏與基本練習 |
| 第 16 週 | 低音伴奏示範與演奏 | 低音伴奏曲目實戰演練 |
| 第 17 週 | 國台語流行歌曲 | 綜合樂曲與伴奏帶搭配 |
| 第 18 週 | 國台語流行歌曲 | 綜合樂曲與伴奏帶搭配 |
授課教師簡介
教學理念
「口琴」，是一個潛力正在被開發當中的樂器。很多聽過口琴演奏的朋友們幾乎都會異口同聲地說：「我從來不知道原來口琴可以這樣演出！」是的，口琴的能耐不只是各位的想像！期待在這門課程當中，透過深入淺出的說明與示範，讓學員們能慢慢將音樂化為生活中的陪伴，並徜徉在純粹的學習樂趣當中。
教學經歷
現任：
育德國小口琴社指導老師
育林國小口琴社指導老師
西園國小口琴社指導老師
志道書院口琴課老師
黃石樂器口琴師資
Bonbonmusic 音樂學習媒合平台口琴師資
曾任：
銘傳大學口琴社指導老師
輔仁大學口琴社指導老師
永吉國小口琴社指導老師
再興小學口琴社指導老師
敦化國小口琴社指導老師
小紅樓藝術音樂工作室口琴師資
大專院校寒假口琴營隊半音階&複音口琴師資
育德國小口琴社指導老師
育林國小口琴社指導老師
西園國小口琴社指導老師
志道書院口琴課老師
黃石樂器口琴師資
Bonbonmusic 音樂學習媒合平台口琴師資
曾任：
銘傳大學口琴社指導老師
輔仁大學口琴社指導老師
永吉國小口琴社指導老師
再興小學口琴社指導老師
敦化國小口琴社指導老師
小紅樓藝術音樂工作室口琴師資
大專院校寒假口琴營隊半音階&複音口琴師資