期 別: | 107年度 - 第2期 |
校 區: | 龍山 |
課程編號: | F312A |
類 別: | 藝能表演藝術類 |
授課教師: | 王衍華 |
簡歷介紹: | 與音樂的緣分起始於幼稚園時期。高中時接觸口琴,大學時追求口琴,因為口琴而成立樂團,參與過許多國內外的比賽與演出,並獲得多次佳績。現任為口琴老師,主要從事口琴演出與教學,並持續在追求口琴及音樂的道路上。 |
課程時間: | 星期三 晚上 07:00~09:30 |
課程規劃: | 程度分級課程 |
課程理念: | 面對成人教育,我會盡量不給予過多的負擔,但是對於必要的課程規劃仍會有所堅持。期待讓學生在忙碌的生活當中能夠學會一個興趣,並享受這個純粹的學習過程。也期待能在一個學期的課程中,讓學生們掌握口琴基本吹奏技巧,演奏他們喜愛的曲子。 |
教學方式: | 講述、實地踏查、實際操作、社區參與、課堂分享與討論 |
教學目標: | |
課程備註: | 若遇全國疫情警戒,無法進行實體課程時,將按照教育局公告規定停課並適時辦理退費或等待實體復課。 |
選課要求: | 一顆投入學習的心 |
成績評量: | 出席率:30%、學習態度:20%、成果展現:20%、課堂討論:10%、實際操作:10%、活動參與:10%、 |
推薦書目: | 口琴通用教材初級(張晁滕、黃啟書編著) 口琴大全─複音初級教本(李孝明編著) |
學雜費用: | 三學分 3000 元 ,冷氣費 200 元。新生加收報名費與製證費。 |
教材費用: | 複音口琴C調一支600元(可自備) 清潔液一瓶100元(可自備) |
社區服務: | 口琴是個適合於社區演奏的樂器,透過演奏經典歌謠,有助於拉近社區民眾與口琴的距離,也能讓聽眾與演奏者達到同樂的良好效果。 |
永續發展: | 何謂SDGs何謂SDGs |
課程影片: | 無 |
課程綱要: |
週次 | 課程主題 | 課程內容 |
第 1 週 | 課程介紹、漫談口琴 | 課程說明,簡介複音口琴、簡譜、單孔含法等 |
第 2 週 | 入門歌曲練習 | 單孔含法、腹式呼吸、認識簡譜 |
第 3 週 | 入門歌曲練習 | 中音部音階練習、講解拍子 |
第 4 週 | 入門歌曲練習 | 中音部音階練習、補充樂理小知識 |
第 5 週 | 入門歌曲練習 | 中音部音階練習、補充樂理小知識 |
第 6 週 | 經典歌謠示範與演奏 | 歌曲欣賞與實戰 |
第 7 週 | 經典歌謠示範與演奏 | 歌曲欣賞與實戰 |
第 8 週 | 手振音奏法、琶音奏法 | 講解手振音與琶音奏法 |
第 9 週 | 公民素養學程週(本週例行性課程停課,請師生另選專題聆聽演講) | |
第 10 週 | 手振音奏法、琶音奏法 | 講解手振音與琶音奏法 |
第 11 週 | 連音與斷音示範與演奏 | 連音與斷音示範及練習 |
第 12 週 | 連音與斷音示範與演奏 | 連音與斷音示範及練習 |
第 13 週 | 介紹多孔含法 | 比較單孔與多孔兩種含法,並做多孔含法之演練 |
第 14 週 | 多孔含法曲目練習 | 挑幾首簡單曲目,給同學在課上熟練多孔含法 |
第 15 週 | 低音伴奏示範與演奏 | 講解低音伴奏,並給同學在課堂上做基本練習 |
第 16 週 | 舞台觀念與練習 | 說明舞台實戰狀況並模擬上台,並做模擬演出 |
第 17 週 | 小驗收 | 同學從本學期所學的曲目中,挑選三首上台演奏 |
第 18 週 | 成果發表交流會 | 同學間的演奏與交流,老師也會演奏幾首同樂 |